你的安全我守护,你的冷暖我最知——昆明三中高一年级陪伴成长纪实
来源:  作者:  发布时间:2019-1-10 10:10:16

青春,如初升的太阳,迸发着朝气和力量,不急不缓,徐徐展颜。教育,是以生命影响生命,以心碰撞心!当青春遇上教育,当你遇上昆明三中高2021届,一幅幅画面定格下我们一起成长的轨迹!


早晨迎着阳光几个学生青春洋溢的笑脸

画面一:书声琅琅晨曦间,师生共读品经典

书本,是知识的载体,是思想的武器。先贤经典,名言哲理,我们一起在书里探索世界的奥秘,瞻仰伟人们的传奇人生轨迹,寻找到生命的意义。且听,高一同学们和老师朗朗的书声,回响在校园的角落,是无限的朝气与活泼。


教室里老师拿着课本一起和学生朗读

 Where there is a willthere is a way!”英语老师正在带同学们朗读!——是的,哪里有愿望,哪里就有方法!


英语老师手捧课本场景

知识,在潜移默化的影响着你。渊源流长的文化,博大精深的哲理,知识,是我们成长的奠基。且看,书吧里老师和同学们一起安静看书的样子,在三中留下最美的痕迹。


书吧里老师和学生一起安静地坐着看书

读书,让我们的精神得以饱满,思想得以充实,理想得以坚定,在读书中,高一师生们一起成长着。

画面二:手下笔尖探奥秘,思想碰撞出新意

师者,传道受业解惑。萧伯纳曾说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍然只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”晚自习休息期间,老师的笔尖,为同学们的学习指引着方向,方法的不断交流,思想的不断碰撞,新意就在我们的讨论之中产生!一张张白纸上勾勒的神奇知识世界,是孩子们青春的印记。毕业时,这些都会是高一师生们红了眼眶的记忆。


晚自习休息期间,教师执笔演算,学生注视


课后教室里师生讨论场景


办公室里学生围着老师问问题

画面三:强身健体锻意志,挥毫泼墨展笑颜

好的教育,不仅仅是让学生有好成绩,还要有强壮的身体,坚定的意志,高尚的情趣。暖暖的午后课余时间,师生们一起活动活动,强身健体,一片欢声笑语。


(师生在运动场运动,学生笑脸)

阳光和煦的下午课后,老师们和同学们相约围在银杏树旁,描绘着美丽的三中,描绘着美丽的青春!


(师生一起在银杏树旁活动)

画面四:学生伏案静静思,老师陪伴保安全

夜幕拉下,归于俱寂,高一年级的教室也是一样,老师的激情讲解归于默默地陪伴守护,同学间的激烈讨论归于自己的总结梳理。自发的安静,自律的学习,这是高一年级形成的品质,也是三中文化孕育下的美丽!


(晚上学生安静上自习)

每一个青春都是人生最美的足迹,每一个学生都有老师最真切的关怀。每天晚上,老师们准时巡查各班晚自习,及时处理孩子们的困惑与问题,守护着孩子的安全!


(晚上老师查自习清点人数)

画面五:真情陪伴常关怀,欢声笑语宿舍间

宿舍里,有同学在轻声交谈着,有人在安静地看着书。老师们走进了宿舍楼。

“老师!”从门里传出一声问候。

    “你好!睡早一点哦!”老师笑意盈盈。

简单的问候却是师生间最真诚的情感流露,正在交流的孩子转过头来看着老师咧着嘴笑,还在看书的孩子向老师咧咧嘴又继续看起书来!


(师生在宿舍愉快交流)

直到宿舍熄灯,老师看到各个宿舍都已经就寝方才离开!


(熄灯后老师离开的背影)

 

当心和心发生碰撞,当生命可以影响生命,教育,就是一种情怀,一种理想!虽高一孩子们入学短短三个月,但无数画面见证了高一年级孩子们的成长,见证了孩子们的卓越!知识武装人的大脑,体育锻炼人的意志,艺术熏陶人的品格,陪伴守护人的心灵。高一老师们身体力行做教育,高一同学们刻苦努力搞学习,我们都会成为更优秀的自己!

深究学问,潜心育人,以心动心,以人感人,往继绝学,后开太平,修己安人,琢玉成器,昆明三中,身体力行!

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